International Journal of Education
随着全球化进程的加速，全球胜任力已成为高等教育的重要培养目标。本文探讨了如何在大学英语课程中有效提升学生的全球胜任力，重点关注跨文化交流、批判性思维和..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 39-41 .
2025-04-16
通过总结我校基础力学实验室虚拟仿真实验教学项目的建设过程以及三年的实践应用效果，旨在深入探究虚拟仿真技术的应用，构建具有交互性和高度真实感的基础力学实..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 34-38 .
2025-04-16
在全球文化交流日益密切与教育国际化持续深化的背景下，传统文化的数字化传播成为重要议题。中医药作为中华传统文化的重要组成部分，其独特的医学理念与治疗方式..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 28-33 .
2025-04-16
高校英语专业教学长期以来受到传统教学模式的影响，教学过程中存在课堂输入多、学生实际语言输出少、课堂互动不足等问题，导致学生在语言综合应用能力、跨文化交..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 23-27 .
2025-04-16
本文基于构式语法和隐喻理论，探讨《临川四梦》中存现句的隐喻机制及其功能。通过物象化隐喻（如容器/实体隐喻）将抽象概念具象化，时空转换隐喻则促进空间存现..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 19-22 .
2025-04-16
智能化的教学方式正在改变传统的教育模式，其中AI辅助教学作为最新应用的技术之一，特别是在理工科教育中引起了广泛的关注。本文聚焦于分离工程这一具有复杂理论..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 15-18 .
2025-04-16
国家意识作为课程思政的重要内容，如何将其融入大学英语课堂教学的方方面面，已成为亟待探索的重要课题。尽管外语界已有一些相关研究，但它们多为理论层面的探讨..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 11-14 .
2025-04-16
随着“一带一路”倡议的深入推进，来华工科留学生规模持续扩大，传统考核模式在留学生培养中的局限性日益凸显。本研究以土木工程专业核心课程《隧道工程》为例，..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 7-10 .
2025-04-16
随着教育数字化战略深入推进，教师的数字胜任力越发受到关注。本文对近十年中国知网数据库中关于教师数字胜任力的文献进行了检索整理，并运用CiteSpace数据分析..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 1-6 .
2025-04-16
目的 探讨上行社会比较和错失恐惧在线上社交支持对大学生问题性社交媒体使用影响中的中介作用。方法 使用线上社交支持量表、问题性社交媒体使用量表、上行社会比..
国际教育学. 2025 Vol. 7(3) : 183-190 .
2025-03-30