International Journal of Education
创客教育是基于项目的学习,强调在真实世界中学习与生活,以培养学生创新能力和创造力为目标,为学习者提供所需的资源和工具,鼓励学习者通过创新实践创造产品或..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 17-20 .
2023-10-22
创新创业教育是高校培养高素质人才的重要途径,在新的历史条件下,如何深化高校创新创业教育改革,促进创新创业教育与专业教育有机融合,培养具有创新精神、创业..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 13-16 .
2023-10-22
留学生占高等教育规模的比例,已成为衡量一国高等教育国际化水平的重要指标,提高留学生数量是高等教育国际化发展的重要目标。因此,如何提高来华留学生的学习体..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 8-12 .
2023-10-22
高校作为培养人才的主场所,课程内容、教学质量直接影响人才培养效果。“双碳”背景下,高校建筑可持续管理领域面临着新发展机遇,同时也人才培养存在的系列问题..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 4-7 .
2023-10-22
丰富多元的音乐活动能有效发展特需学生的音乐能力、提高他们的认知和动作协调能力,促进特需学生身心的和谐发展。创造性音乐教学是指根据特需学生身体、心理的需..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 1-3 .
2023-10-22