International Journal of Education
红色文化作为中国革命、建设与改革时期形成的先进文化，承载着丰富的历史价值和教育意义。本研究旨在通过知识传授、能力培养与价值塑造的统一，探讨将红色文化融..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 101-105 .
2025-04-22
本文基于《普通高中数学课程标准》（2020年修订），探讨高中数学教材人教A版之间，针对正余弦定理学习顺序的安排，并分析新版高中教材在知识点编排顺序间的合理..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 92-100 .
2025-04-20
本论文聚焦数字时代背景下中小学教育与牛娘剧非物质文化遗产保护传承的融合路径，通过分析牛娘剧的文化基因、表演形态及功能转型，探讨其在中小学教育体系中的实..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 89-91 .
2025-04-20
本研究以湖南省某乡镇中学为样本，通过问卷调查与访谈法，分析学生、家长及教师对校园欺凌的认知差异、发现渠道与防治现状。结果显示：（1）师生家长对肢体欺凌..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 83-88 .
2025-04-20
在当今信息技术快速发展的背景下，深度学习作为一种新兴的人工智能技术，已经开始向教育领域渗透，对中学英语教学提出了新的要求与挑战。英语课程是一门综合性的..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 79-82 .
2025-04-20
技术赋能英语教学是指运用现代信息技术手段，如互联网、人工智能、大数据等，为英语教学提供支持和服务的教学模式。近十年来该领域虽然受到了广泛关注，但研究大..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 70-78 .
2025-04-20
在智能化浪潮推动下，人工智能技术正深刻改变着社会结构与职业生态，会计行业亦不可避免地面临转型重构的挑战与机遇。一方面，企业对高素质、复合型会计人才的需..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 65-69 .
2025-04-18
在世界百年未有之大变局背景下，外语教学不仅要培养学生的语言交际能力，更要强化其文化认同与文化自信。“道中华”作为国家民委推出的国际传播品牌，为中华优秀..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 61-64 .
2025-04-18
本文基于建构主义理论，探讨了朝鲜语专业初级阶段课程思政融入的有效教学策略。研究指出，朝鲜语教育应超越语言技能训练，融入社会主义核心价值观教育，以培养具..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 56-60 .
2025-04-18
在当前病理生理学课程创新教学过程中，OBE的教学理念逐渐成为提高研究生教学质量的重要途径。OBE理念以学生为中心，强调学习成果的实现和能力的培养，这与硕士研..
国际教育学. 2025 Vol. 7(4) : 52-55 .
2025-04-18