International Journal of Education
非物质文化遗产这是一种无形的文化遗产。2003年10月，联合国教科文组织第32届会议通过了《保护非物质文化遗产公约》，将"非物质文化遗产"定义为："各种社会实践..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 46-48 .
2023-12-20
数形结合是一种重要的数学思想，将数学中抽象的数量关系与具体直观的图像结合起来，包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面。这种思想通过将形的具体明确地表现..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 43-45 .
2023-12-20
藏族初一学生正在经历离开父母从高原到山城的环境适应过程，同时也在面对青春期的身心变化压力，自我控制能力在度过这段“危机”中起到重要作用。本文旨在探讨感..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 35-42 .
2023-12-18
本研究以昆承中学初中英语课堂为背景，旨在深入探讨教师话语在初中英语教学中的特征和影响。通过系统观察、教师访谈、学生问卷调查以及学业成绩分析等多种方法，..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 31-34 .
2023-12-08
为了顺应新工科理念，传统工科课程的教学目标及教学模式亟待更新完善。建筑信息化课程存在缺乏系统工程理论知识体系的学习、培养目标与行业需求割裂，忽略学生作..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 27-30 .
2023-12-07
由于我国高校实行了学科划分，各学科间的教学衔接问题也随之出现。因为教师的教学理念不一样，教育的知识体系也不一样，学生的认知能力也不一样。因此，在初高中..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 24-26 .
2023-12-07
本研究旨在调查川渝地区中小学心理健康教育的现状，发现问题以提出对策，以进一步充实心理健康教育本土化的研究、并为相关教育管理部门及学校开展心育工作提供相..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 21-23 .
2023-12-07
创客教育是基于项目的学习，强调在真实世界中学习与生活，以培养学生创新能力和创造力为目标，为学习者提供所需的资源和工具，鼓励学习者通过创新实践创造产品或..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 17-20 .
2023-10-22
创新创业教育是高校培养高素质人才的重要途径，在新的历史条件下，如何深化高校创新创业教育改革，促进创新创业教育与专业教育有机融合，培养具有创新精神、创业..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 13-16 .
2023-10-22
留学生占高等教育规模的比例，已成为衡量一国高等教育国际化水平的重要指标，提高留学生数量是高等教育国际化发展的重要目标。因此，如何提高来华留学生的学习体..
国际教育学. 2023 Vol. 5(1) : 8-12 .
2023-10-22