10.12208/j.ije.20250054     22 February 2025

An acoustic-based approach to the Chinese EFL learners’ acquisition of pitch prominence基于声学分析教学法的中国英语学习者音高凸显习得研究

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20250053     22 February 2025

Research on the internationalization-oriented training model for translation major teachers at universities under the context of high-quality development高质量发展视域下高校翻译专业教师国际化培养模式研究

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湖南省社科基金教育学专项项目（20YBJ13）支持

10.12208/j.ije.20250052     22 February 2025

Design and teaching application of digital Spanish vocabulary training system数智化西班牙语词汇训练系统的设计与教学应用

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汕头大学2023年文科科研经费启动项目（STF23018）支持

10.12208/j.ije.20250051     22 February 2025

A study on the teaching effect of flipped classroom-driven “Output-Oriented” college English classroom翻转课堂为驱动的“产出导向型”大学英语课堂教学效果研究

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黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题（GJB1320274）支持黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目（2022-KYYWF-1187）支持黑龙江大学新世纪教改工程项目研究成果（2022c65）支持

10.12208/j.ije.20250050     22 February 2025

Research on the construction of digital competence framework of college students in the new era新时代下大学生数字化能力框架构建研究

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江苏省大学生创新创业训练计划项目（202310320071Y）支持

10.12208/j.ije.20250049     22 February 2025

A new model of scientific research education based on the concept of "Five Education Simultaneously"基于“五育并举”理念的科研育人新模式探索

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教育部产学合作协同育人项目（项目编号：230806098141552）支持