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四川省职业教育技术学会2025-2026年度职业教育教学改革课题《大思政视域下中职课程思政与思政课程协同育人的路径研究》研究成果支持中国职业技术教育学会2025年度分支机构科研一般课题(课题编号:ZJ2025B014)支持
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郑州工业应用技术学院校级课题(项目编号:郑工政[2023]264号)支持教育部产学研育人项目(项目编号:231107271083604)支持
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2025年度中国职业技术教育学会分支机构科研一般课题(课题编号:ZJ2025B014)支持教育部职业院校教育类专业教学指导委员会2024年教育教学改革课题(课题编JZW2024-GGKB-32)支持
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国际临床研究杂志
国际护理学研究
国际应用数学进展