10.12208/j.ije.20250034     23 January 2025

Research on the teaching model of “Four-classroom integration” of Spoken Russian in the Application of Artificial intelligence人工智能应用俄语口语“四课堂融合”教学模式研究

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青岛城市学院2024年度教育教学研究项目重点项目（项目编号：2024001A）支持

10.12208/j.ije.20250033     23 January 2025

Research on the development dilemma and countermeasures of vocational and technical universities in China from the perspective of qualification assessment合格评估视角下我国职业技术大学发展困境及其应对策略研究

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山东省社会科学规划研究项目（批准号：21CPYJ69）支持

10.12208/j.ije.20250032     23 January 2025

Research on the construction path of intelligent Health care service and management professional group in AI-enabled vocational collegesAI赋能高职院校智慧健康养老服务与管理专业群构建路径研究

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中国职业技术教育学会-新时代中国职业教育研究院2024年职业教育课题阶段性研究成果（项目编号：SZ24B42）支持

10.12208/j.ije.20250031     23 January 2025

English education and employment an investigation of their history [Before 1862]英语教育与就业：来自教育史的考察[1862年以前]

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10.12208/j.ije.20250030     23 January 2025

Research on the strategy of digitalization empowering the integration of industry and education in Jilin province for talent cultivation数字化赋能吉林省产教融合人才培养策略研究

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2024年度吉林省数字经济与高质量发展研究一般项目（编号SZJJ2024YB279）支持2024年度中国商业经济学会教育教学改革规划课题（编号20251067）支持

10.12208/j.ije.20250029     23 January 2025

A study on the content validity of English reading comprehension in senior high school entrance examination from the perspective of subject core literacy----Taking the 2022-2024 senior high school entrance examination in Ningxia hui autonomous region as an example学科核心素养视域下的中考英语阅读理解内容效度探究——以2022—2024年宁夏回族自治区中考试卷为例

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