10.12208/j.ije.20260019     15 February 2026

Multi-platform collaborative construction of a new teaching model for foreign language majors多平台协同构建外语类专业实践教学新模式

国际教育学 International Journal of Education

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黑龙江省经济社会发展重点研究课题（专项课题）（项目编号：WY2025029）支持黑龙江东方学院教育教学改革研究项目（项目编号：DFXYJG2025130）支持

10.12208/j.ije.20260018     15 February 2026

Research on the practice of physical fitness teaching for students majoring in physical education in universities under the OBE conceptOBE理念下高校体育教育专业学生体能教学实践研究

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湖北省教育科学规划一般课题（项目编号：2025GB138）支持武汉华夏理工学院2025年校级教学改革重点项目（项目编号：2510）支持

10.12208/j.ije.20260017     15 February 2026

Gender-driven factors in the adoption of artificial intelligence tools in higher education: a focus group study based on financial management teaching高等教育人工智能工具采纳的性别化驱动因素：基于财务管理 教学的焦点小组研究

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2023年惠州学院教学改革工程项目支持2025年惠州学院“人工智能”课程建设项目支持

10.12208/j.ije.20260016     15 February 2026

AI-empowered human-machine symbiosis: mechanism and teaching model construction for college EnglishAI赋能大学英语课程人机共生的机理与教学模式构建

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湖南省教育厅科学研究青年项目（项目编号：23B0836）支持湖南省大学生创新创业一般项目（项目编号：S202511528112）支持

10.12208/j.ije.20260015     15 February 2026

Challenges and breakthrough paths in the reform of physical education evaluation in universities from the perspective of five-education integration五育融合视域下高校体育教育评价改革的困境与突破路径

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湖北省教育科学规划一般课题（项目编号：2025GB138）支持武汉华夏理工学院2025年校级教学改革重点项目（项目编号：2510）支持

10.12208/j.ije.20260014     15 February 2026

Curriculum-integrated moral education reform in translation programs under the teaching innovation competition framework: a case study of Integrated English IV教学创新大赛引领下的翻译专业课程思政探索——以《综合英语IV》为例

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宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目资助（项目编号：NYG2024210）支持