International Journal of Education
本文以“中国护理研究40年（1983—2023）”为时间轴，梳理“需求—政策—学科—人才”四环联动的跃迁逻辑：1983年本科设置破解人才瓶颈→2004年博士授权补齐科研..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 81-84 .
2025-08-20
目的 深化“健康中国”与积极应对人口老龄化国家战略，破解中医学人才培养与医养结合产业需求的结构性矛盾。方法 引入教育生态学与系统论，构建“静态-动态”双..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 77-80 .
2025-08-20
随着跨学科教育理念的兴起，高职数学教育对学生核心能力的发展，遇到了前所未有的机遇和挑战。跨学科融合扩展了数学学科知识深度，强化了学生思维方式多样性，有..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 73-76 .
2025-08-20
在高职教育体系不断深化改革的背景下，英语课程作为人才培养的重要组成部分，正面临由工具型向复合型、应用型转变的现实需求。传统教学模式往往侧重语言知识传授..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 69-72 .
2025-08-20
中国高校体育课程必须要有明确的指导思想和政治方向。中国精神是中华民族之魂，民族精神和时代精神融入高校体育课程是新时代的客观要求，以方向性、针对及批评创..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 65-68 .
2025-08-20
在新质生产力发展背景下，物流管理专业人才培养面临着前所未有的挑战，必须不断创新人才培养模式，才能紧跟时代发展潮流，培养出高素质高水平物流管理专业人才。..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 62-64 .
2025-08-20
立德树人是高校教育的目的，在各类课程中融入思政元素是立德树人的有效途径之一，是近年来高校课堂教育改革的一项重要措施。将课程思政融入复变函数论的教学中，..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 58-61 .
2025-08-20
在国际中文教育快速发展的背景下，国际学生“讲好中国故事”对于中华文化传播和中外文化交流意义重大。研究系统梳理了国际学生“讲好中国故事”的语言习得与文化..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 54-57 .
2025-08-20
军队院校肩负着培养高素质新型军事人才的重任，军队人员的外语水平代表着我军的文化“软实力”，而目前军队院校的外语人才培养仍存在待解决的难点问题，培养的军..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 51-53 .
2025-08-20
对高等教育，应注重利用信息化促进科教融合，加强人工智能等技术应用，促进数据驱动的科研范式转型。会计学专业具有实操性强、政策性强，必须紧跟时代信息，因此..
国际教育学. 2025 Vol. 7(8) : 46-50 .
2025-08-20