International Journal of Education
目的 探讨分层次培训模式在妇科护理人员继续教育中的应用效果，希望可以为优化妇科护理继续教育体系、提升护理人员专业素养与护理质量提供参考依据。方法 选取我..
国际教育学. 2026 Vol. 8(3) : 13-16 .
2026-06-18
在新工科建设背景下，高校辅导员作为创新创业教育的重要力量，其能力提升对于推动创新创业教育改革、培养创新型人才具有重要意义。本文分析了新工科背景下高校辅..
国际教育学. 2026 Vol. 8(3) : 10-12 .
2026-06-18
目的 研究外科护理实训中翻转课堂教学模式效果。方法 选取2025-2026年度于本院外科实习的护理实习生共56名作为研究对象，采用随机数字表法分为A组（28名，常规教..
国际教育学. 2026 Vol. 8(3) : 7-9 .
2026-06-18
针对高校来华留学生公共必修课《中国概况》课堂教学存在的问题，参考任务型教学法在中文国际教育中的应用实践，本文按照任务前阶段、任务中阶段、任务后阶段进行..
国际教育学. 2026 Vol. 8(3) : 1-6 .
2026-06-10