10.12208/j.ssr.20260149     22 April 2026

The English translation of the Gesar epic and the construction of cultural identity《格萨（斯）尔》史诗的英译与文化认同的构建

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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云南大学专业学位研究生实践创新基金项目资助（项目编号：ZC-252513989）支持

10.12208/j.ssr.20260148     22 April 2026

Study on the application of human-AI collaborative annotation of prompt words in the translation of poetic imageries——A case study on Human-AI collaborative translation of Wang Wei’s poems人机协作加注提示词在诗歌意境翻译中的应用研究——以王维诗歌人机协同翻译为例

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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2025年金陵科技学院大学生创新训练计划省级项目（项目编号：202513573108Y）支持

10.12208/j.ssr.20260147     22 April 2026

Exploration of the path to enhance college students’ ability to disseminate Chinese culture abroad: a case study of disseminating tea culture abroad大学生对外传播中国文化的能力提升路径探索——基于对外传播茶文化的个案研究

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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2025年度辽宁省大学生创新创业训练项目（项目编号：S202510146052）支持

10.12208/j.ssr.20260146     22 April 2026

Quality assessment and post-editing of agricultural science and technology texts translated by large language models基于大语言模型的农业科技文本翻译质量评估及译后编辑

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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2025年国家级大学生创新训练计划项目（项目编号：202510082026）支持

10.12208/j.ije.20260061     22 April 2026

Author's errata:Songwang Gao,Zhiguo Xue,Inquiry teaching based on local context- Take "Regional culture and urban and rural landscape" as an example更正声明：高松旺, 薛治国, 基于乡土情境的问题探究式教学—以“地域文化与城乡景观”为例

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20260060     22 April 2026

Research progress on the deep integration of ideological and political education in courses with pharmacology teaching课程思政与药理学教学深度融合的研究进展

国际教育学 International Journal of Education

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