10.12208/j.ssr.20230016     8 December 2023

Research on questioning techniques in junior high school English reading class from the perspective of solo taxonomySolo分类评价理论视角下初中英语阅读课堂提问技巧研究

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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2022年度常熟理工学院外国语学院加强基础外语教育课题研究专项行动研究项目（项目编号：2022CSLGWGY009）支持

10.12208/j.ije.20230008     7 December 2023

Research on the reform of SPOC mixed teaching mode of building information courses under the background of emerging engineering新工科背景下建筑信息化课程SPOC混合式教学模式改革探究

国际教育学 International Journal of Education

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国家自然科学基金面上项目（No. 72371171）支持深圳市的教育科研课题（立项编号：YB2023005）支持

10.12208/j.ije.20230007     7 December 2023

A study on the coherence of the writing system in Chinese junior high school textbooks (part edition)中国初高中语文教材（部编版）写作系统的衔接性研究

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20230006     7 December 2023

Observation and research on the implementation of mental health education in primary and secondary schools in Sichuan Chongqing region川渝地区中小学心理健康教育实施情况的观察研究

国际教育学 International Journal of Education

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重庆市社会科学规划社会组织项目（编号：2021SZ14）支持

10.12208/j.ssr.20230015     4 December 2023

A survey and study on the implementation of school mental health education among primary and secondary school teachers in the Sichuan Chongqing region川渝地区中小学教师关于学校心理健康教育实施情况的调查研究

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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重庆市社会科学规划社会组织项目（编号：2021SZ14）资助支持

10.12208/j.ssr.20230014     4 December 2023

A study of English classroom teaching in secondary schools based on teacher discourse analysis基于教师话语分析的中学英语课堂教学研究

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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2022年度常熟理工学院外国语学院大创项目（项目编号：2022CSLGWGY002）支持