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本文为四川长江职业技术学院长江书院韩宝忠研究专项课题2024年度重点项目(项目编号:HBZ005)支持
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福建农林大学2024年大学生创新创业训练计划项目(项目编号:202410389433)支持2022年大学外语教学科研项目(项目编号:2022040501)支持2022年教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220604296222719)支持
国际临床研究杂志
国际教育学
国际应用数学进展