10.12208/j.ssr.20260195     18 June 2026

Erratum:Qian Zhang,Hongzhi He,The two aspects of Taixu’s efforts to build a sangha-centric monastic community期刊勘误：张倩, 贺洪智, 太虚法师僧团建设僧伽本位的两个面向

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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10.12208/j.ssr.20260225     18 June 2026

A study on the synergistic development of translation and interpreting master’s education and regional industries in Inner Mongolia under the background of the new liberal arts education新文科背景下内蒙古地区翻译硕士教育与区域产业协同发展研究

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内蒙古自治区社会科学基金2025年度外语专项立项（项目编号：2025WY14）支持

10.12208/j.ije.20260070     18 June 2026

A study on the teaching reform model of AI-assisted Real Analysis and Functional Analysis: Taking the dominated convergence theorem and the Hahn–Banach theorem as examples人工智能辅助《实变函数与泛函分析》课程教学改革的模式探讨——以控制收敛定理与 Hahn–Banach 定理为例

国际教育学 International Journal of Education

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广东省教改项目和华南农业大学教改项目支持

10.12208/j.ije.20260069     18 June 2026

Optimization strategies for college English classrooms based on the concept of interactive teaching基于互动教学理念的大学英语课堂优化策略

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大连海事大学2024年校教改项目（项目编号：BJG-C2024056）支持

10.12208/j.ssr.20260224     18 June 2026

The realistic breakthrough of ethnic-themed TV dramas in the new era: A case study of we are all family新时代民族题材电视剧的现实主义突围——以《都是一家人》为例

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10.12208/j.ije.20260068     18 June 2026

Construction and exploration of intelligent curriculum for Food Instrumental Analysis《食品仪器分析》智慧课堂建设与实践探索

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