10.12208/j.ije.20240055     29 September 2024

Professional development pathways for university English teachers in the context of new agricultural sciences新农科视域下高校英语教师的发展路径

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内蒙古农业大学青年教师科研能力提升专项资助（项目编号：BR220208）支持

10.12208/j.ije.20240054     29 September 2024

Project-driven MTI training model of industry-teaching integration: a study on the comprehensive enhancement of linguistic, technical and managerial competence产教融合项目驱动的MTI培养模式：语言、技术与管理能力的综合提升研究

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西安邮电大学研究生教育教学改革研究项目（YJGJ2023034）支持

10.12208/j.ije.20240053     29 September 2024

Literature review of the temporality of English and the spatiality of Chinese英汉时空性差异文献综述

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10.12208/j.ije.20240052     28 September 2024

Analysis of the application of the "flipped classroom" teaching mode in vocational school mechanical and electrical education“翻转课堂”教学模式在中职机电教学中的应用分析

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10.12208/j.ije.20240051     28 September 2024

Exploration and practice of building an intelligent foreign language training platform with the concept of "learning by practice and teaching by assessment"“以练促学、以测促教”智慧外语实训平台建设的探索与实践

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2022年度教育部产学合作协同育人项目（项目编号：220801339202210）支持

10.12208/j.ije.20240050     28 September 2024

Practice oriented talent cultivation: research on innovative training mode of Internet of Things based on artificial intelligence实践导向的人才培养：基于人工智能的物联网创新培养模式研究

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2022年南京邮电大学通达学院教学改革研究项目支持