10.12208/j.ije.20250134     16 April 2025

A study on the teaching model of English majors in Chinese universities based on the output-driven hypothesis基于产出导向法的高校英语专业教学模式探讨

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20250133     16 April 2025

The educational interpretation and teaching application of the metaphorical mechanism in existential sentences - Taking Tang Xianzu's "Four Dreams of Linchuan" as an example隐喻机制在存现句中的教育阐释与教学应用——以汤显祖《临川四梦》为例

国际教育学 International Journal of Education

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云南省教育厅科学研究基金项目资助（2023J0101）支持

10.12208/j.ije.20250132     16 April 2025

Teaching reform and practice of AI-assisted teaching in separation engineeringAI辅助教学在分离工程中的教学改革与实践

国际教育学 International Journal of Education

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教育部供需对接就业育人项目（20230101144）支持河北省本科教育教学改革研究项目（2023GJJG061）支持

10.12208/j.ije.20250131     16 April 2025

College English teachers’ cultivation of national consciousness大学英语教师国家意识培养现状调查

国际教育学 International Journal of Education

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江西省社会科学基金一般项目（项目编号：23YY04）支持

10.12208/j.ije.20250130     16 April 2025

Research on assessment methods for core courses of international students in China: A case study of tunnel engineering来华留学生专业核心课的考核方式研究——以《隧道工程》为例

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.jacn.20250210     16 April 2025

Clinical efficacy analysis of calcitriol capsules combined with alendronate sodium and vitamin D2 phosphate calcium tablets in the treatment of elderly osteoporosis骨化三醇胶囊联合阿仑膦酸钠、维D2磷葡钙片治疗老年骨质疏松症的临床效果分析

临床护理进展 Journal of Advances in Clinical Nursing

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