International Journal of Education
实施“大单元”教学是提高学生素养、实现深度学习的有效策略 ，而有效的评价方式是落实大单元教学的主要途径。本文以《整式的乘除》大单元教学为案例，总结了四..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 189-192 .
2022-06-18
英语单词来源广泛而复杂，大学英语教师需要在教学中灵活运用英语词源知识，分析单词的词根、词缀，从而使学生更高效地学习、记忆单词并更得体地使用单词。
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 185-188 .
2022-06-18
中国传统文化经历了千百年的孕育流传至今，是古人智慧的结晶，是华夏精神的概况与提炼，是促人成长、提升素养的活教材。对于中职美术教学来说，中国传统文化的融..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 181-184 .
2022-06-18
本文以北京商贸学校为例，从校园文化建设、课堂教学、课外活动三个层面，积极探索了行业企业文化和校园文化之间的碰撞、对接与融合机制，为基于企业办学的中职学..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 177-180 .
2022-06-18
学生评价是指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以学生为评价对象所进行的价值判断。它是教育评价的重要领域之一，也是学校教育中每一位教师都必须实际..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 173-176 .
2022-06-18
职业教育的改革背景之下，如何充分发挥企业在职业教育当中的主体地位，充分凸显职业院校的办学特色，促进产教融合，服务经济发展，是当前职业教育当中需要不断重..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 170-172 .
2022-06-18
随着信息社会的快速发展，现代信息技术也在迅猛发展。现代信息技术在教育领域也得到了广泛的应用，为教育教学带来了许多创新和发展，也给授课教师带来了许多的困..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 166-169 .
2022-06-18
现如今计算机已成为与人们生活难以分割的存在，很多工作都能够通过计算机来高效完成，但在应用计算机的过程中，其所具有的网络安全问题也非常明显。从计算机应用..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 163-165 .
2022-06-18
新媒体环境下思政教育工作面临着新的挑战，需要综合考虑各方面因素，制定科学合理的方案，切实发挥新媒体的作用，提高思政教育工作的实效性，促进学生综合素质的..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 160-162 .
2022-06-18
建筑工程技术专业在校企合作中根据实践教学的需要进行了一系列改革，包括以先进的职业教育理念为指导，以产教融合为导向，深入行业调研，围绕高素质技术技能人才..
国际教育学. 2022 Vol. 4(2) : 157-159 .
2022-06-18