International Journal of Education
对小班幼儿而言,对自然界万事万物既好奇又有探究欲,在一次果园探秘时蚂蚁吸引了他们的注意。蚂蚁在幼儿早期生活中最为普遍,为了进一步梳理幼儿对蚂蚁的既有经..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 52-54 .
2023-12-20
自主游戏是指幼儿在游戏活动时,选择和参与自己爱好和感兴趣的游戏活动。充分发挥幼儿的天性和自主性,让幼儿自主选择游戏,在游戏时自发交流,使其在游戏过程中..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 49-51 .
2023-12-20
非物质文化遗产这是一种无形的文化遗产。2003年10月,联合国教科文组织第32届会议通过了《保护非物质文化遗产公约》,将"非物质文化遗产"定义为:"各种社会实践..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 46-48 .
2023-12-20
数形结合是一种重要的数学思想,将数学中抽象的数量关系与具体直观的图像结合起来,包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面。这种思想通过将形的具体明确地表现..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 43-45 .
2023-12-20
藏族初一学生正在经历离开父母从高原到山城的环境适应过程,同时也在面对青春期的身心变化压力,自我控制能力在度过这段“危机”中起到重要作用。本文旨在探讨感..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 35-42 .
2023-12-18
本研究以昆承中学初中英语课堂为背景,旨在深入探讨教师话语在初中英语教学中的特征和影响。通过系统观察、教师访谈、学生问卷调查以及学业成绩分析等多种方法,..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 31-34 .
2023-12-08
为了顺应新工科理念,传统工科课程的教学目标及教学模式亟待更新完善。建筑信息化课程存在缺乏系统工程理论知识体系的学习、培养目标与行业需求割裂,忽略学生作..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 27-30 .
2023-12-07
由于我国高校实行了学科划分,各学科间的教学衔接问题也随之出现。因为教师的教学理念不一样,教育的知识体系也不一样,学生的认知能力也不一样。因此,在初高中..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 24-26 .
2023-12-07
本研究旨在调查川渝地区中小学心理健康教育的现状,发现问题以提出对策,以进一步充实心理健康教育本土化的研究、并为相关教育管理部门及学校开展心育工作提供相..
国际教育学. 2023 Vol. 5(2) : 21-23 .
2023-12-07