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广东省社会科学联合会2020年岭南学术论坛支持第三届广府文化学术论坛专题发言支持中国教育发展战略学会终身学习专业委员会2021年度科研课题支持
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云南省教育厅科学研究基金项目资助(编号:2022Y388)支持
国际临床研究杂志
国际教育学
国际应用数学进展