10.12208/j.ssr.20260312     30 September 2026

The transmission, preservation, and viewing of portraits of local worthies in the Song dynasty宋代地方前贤画像的传存与观览

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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2025年度广东省哲学社会科学规划项目（项目编号：GD25LN58），广东省社会科学研究基地、深圳市人文社会科学重点研究基地深圳职业技术大学深圳文学研究中心研究成果支持

10.12208/j.ssr.20260311     18 September 2026

The unity of intellect and love in Bonaventure’s epistemology and its Christological foundations波纳文图拉知识论中理智与爱的统一及其基督论基础

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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国家社科基金青年项目（项目编号：20CZJ012）支持

10.12208/j.ije.20260119     18 September 2026

Teaching reform of freshman inorganic chemistry from the perspective of industry-education-research integration: Transforming student learning models via industrial frontiers in water electrolysis for hydrogen production产学研融合视角下大一无机化学课程教学改革研究——依托电解水制氢产业前沿推动学生学习模式转型

国际教育学 International Journal of Education

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北京市科技新星项目（项目编号：202604841180和20250484783）支持

10.12208/j.ije.20260118     18 September 2026

The multidimensional values of mathematical-scientific literacy and its educative function数学科学素养的多维价值及其育人作用

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20260117     17 September 2026

Problem driven teaching strategies in junior high school mathematics under the new curriculum standard background: A case study of The Relationship Between the Three Sides of a Right Triangle新课标背景下初中数学问题驱动式教学策略——以“直角三角形三边的关系”为例

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20260116     15 September 2026

The impact of case-based learning combined with scenario-based simulation on clinical competence of pediatric interns: The moderating effect of prior simulation experienceCBL联合情景模拟教学对儿科实习生临床综合能力的影响： 前期模拟经历的调节效应

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厦门医学院教育教学改革重点课题（项目编号：XMK2023J001）支持