10.12208/j.ije.20250371     19 October 2025

A review of domestic research on teacher feedback in second language writing近20年国内二语写作教师反馈研究综述

国际教育学 International Journal of Education

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2021年度湖北省高等学校哲学社会科学研究项目青年项目（项目编号：21Q110）支持2022年武汉纺织大学教学研究项目（项目编号：2022JY082）支持

10.12208/j.ije.20250370     10 October 2025

On the cultivation mode of aerospace technology translation talents from the Perspective of OBEOBE理念下航天科技翻译人才培养模式研究

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河北省普通本科学校外语教学改革研究与实践项目（项目编号：2024YYJG042）支持北华航天工业学院教研课题校级一流课程建设项目（项目编号：JY202387）支持北华航天工业学院教研课题校级一流课程建设项目（项目编号：JY202409）支持

10.12208/j.ije.20250369     10 October 2025

Development of an intelligent power bilingual learning platform智能电力双语学习平台开发

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2025年沈阳工程学院创新训练项目（项目编号：D202504262056026567）支持

10.12208/j.ije.20250368     10 October 2025

A learner-experience study of integrating current affairs into college English reading from the perspective of curriculum-based ideological and political education课程思政视域下时事新闻融入大学英语阅读课的实践研究：学习者体验视角

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“中国外语教育基金”项目（项目编号：ZGWYJYJJ12A127）支持

10.12208/j.ije.20250367     10 October 2025

Research on the innovation of college Japanese teaching path from the perspective of ideological and political education in courses基于课程思政视角的高校日语教学路径创新研究

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10.12208/j.ije.20250366     9 October 2025

Innovative pathways for collaborative student cultivation in model party branch construction under the dimension of digital empowerment: a dual-theme integration approach数字化赋能维度下的高校学生样板党支部建设“双主题融合”协同育人创新路径研究

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重庆交通大学高校党建与思想政治工作专题科研项目支持