International Journal of Education
中国教育学史研究经历了从引介到本土化、从单一到多元的发展历程。本文基于已有研究成果,系统回顾中国教育学史研究的发展脉络,分析其主要特征与存在的问题,并..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 60-63 .
2024-12-27
本研究通过写作文本,调查问卷和半结构访谈法考察了非英语专业12名大一学生历时一学期的反馈投入情况。研究发现,一学习者反馈投入表现为批改网+教师并重型,同..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 56-59 .
2024-12-27
外语教学中,第二课堂在学生语言知识与技能、学习态度等方面均有影响,并为教学优化提供依据。本文将南昌大学与山梨学院大学的国际文化交流活动融入夏季学期第二..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 50-55 .
2024-12-27
目前关于职业教育在乡村振兴中占据核心主导作用的因素尚不明确,且已有的研究缺乏对其高效实践路径及其作用机理进行分析。文章基于知识图谱法对职业教育在乡村振..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 44-49 .
2024-12-26
职业教育中的一体化教学体系就是整理融会教学环节,把培养学生职业能力的理论与实践相结合,这其中课堂教学模式的灵活运用和教学方法的创新具有关键性的作用。本..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 40-43 .
2024-12-26
当前,新文科建设要求外语教学进行跨学科整合,信息技术和智能技术已成为大学英语教学重要的教学方法和手段,这就对高校英语教师的素养提升提出了新的要求。本研..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 36-39 .
2024-12-26
在《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》的大背景下,实施小组合作学习有重要意义,不仅能够调动学生学习的积极性,提高学生各项能力,还能落实学生..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 28-31 .
2024-12-26
随着青少年心理问题的不断增加,大学生的心理健康问题也成为了高校思想政治工作的重中之重。作为近期教学改革的一个热点,课程思政涵盖了思政课程以外的所有课程..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 32-35 .
2024-12-26
译介学不仅关注语言的翻译,还关注文化的推介与传播。译介是国际传播的基础和关键环节之一,国际传播是译介的归宿,其根本宗旨之一是传播优秀文化,提高文化自信..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 23-27 .
2024-12-26
情感教育可以提升课程思政的教学亲和力和实效性。当代大学生在学习过程中偏好感性化的表达,注重情感互动,要求融合度高的课程思政元素。通过创设基于情感联系的..
国际教育学. 2024 Vol. 6(4) : 18-22 .
2024-12-02