10.12208/j.ije.20250051     22 February 2025

A study on the teaching effect of flipped classroom-driven “Output-Oriented” college English classroom翻转课堂为驱动的“产出导向型”大学英语课堂教学效果研究

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黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题（GJB1320274）支持黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目（2022-KYYWF-1187）支持黑龙江大学新世纪教改工程项目研究成果（2022c65）支持

10.12208/j.ije.20250050     22 February 2025

Research on the construction of digital competence framework of college students in the new era新时代下大学生数字化能力框架构建研究

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江苏省大学生创新创业训练计划项目（202310320071Y）支持

10.12208/j.ije.20250049     22 February 2025

A new model of scientific research education based on the concept of "Five Education Simultaneously"基于“五育并举”理念的科研育人新模式探索

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教育部产学合作协同育人项目（项目编号：230806098141552）支持

10.12208/j.ije.20250048     22 February 2025

Analysis of syntax errors in Indonesian students' Chinese learning based on the HSK dynamic writing corpus and teaching strategies基于HSK动态作文语料库的印尼学生汉语语序偏误分析及教学策略研究

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10.12208/j.ije.20250047     22 February 2025

Practice and exploration of integrating VR/AR technologies into the oral preventive medicine curriculum in the 5G era5G时代下VR/AR技术融入《口腔预防医学》课程的实践与探索

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10.12208/j.ije.20250046     22 February 2025

Research on the construction of a three-dimensional curriculum system of five-education integration under the new era education system - Taking the triathlon course of China University of Petroleum (Beijing) as an example新时代教育体系下五育融合立体化课程体系构建探究——以中国石油大学（北京）铁人三项课程为例

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中国石油大学（北京）本科教育教学改革项目支持