10.12208/j.ije.20250219     25 June 2025

AI-empowered multidimensional evaluation of TCM English speech coursesAI赋能中医英语演讲课程多元评价

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20250218     25 June 2025

Exploration and practice of the "Project - Research - Teaching" interactive feedback teaching model in "Tunnel Engineering"“项目-科研-教学”互馈式教学模式在《隧道工程》中的探索与实践

国际教育学 International Journal of Education

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2024年校级课题重庆交通大学项目式改革课程《隧道工程A》支持

10.12208/j.ssr.20250234     23 June 2025

Children’s literature translation study of Alice’s Adventures in Wonderland from the perspective of functional equivalence theory - Based on CiteSpace analysis功能对等理论视角下《爱丽丝漫游奇境记》的儿童文学翻译研究——基于CiteSpace分析

现代社会科学研究 Modern Social Science Research

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10.12208/j.ssr.20250228     23 June 2025

A study on the Japanese-Chinese translation practice of Ningbo the Cultural Capital (Excerpt) from the perspective of cultural translation representation theory文化翻译表现论视角下《文化之都 宁波》（节选）的日译汉翻译实践研究

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10.12208/j.ssr.20250232     23 June 2025

Research on the "expression with Chinese characteristics"in the international communication of Guangxi's regional culture广西地域文化对外传播的“中国化表达”探究

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2024年河南省教育厅人文社科项目（项目编号：2024-ZDJH-794）支持