10.12208/j.ije.20250231     25 June 2025

Exploring the "tri-dimensional synergy development" model of industry-education integration for the educational development of language service professionals语言服务人才教育产教融合“三维协同发展”模式探索

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海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2024-125)支持

10.12208/j.ije.20250230     25 June 2025

Research on the educational function of red classic art in ideological and political education in colleges and universities红色经典艺术在高校思政教育中的育人功能研究

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10.12208/j.ije.20250229     25 June 2025

Personality-driven collaborative instructional design with digital humans: an empirical exploration based on Spanish public courses人格驱动的数字人协同教学设计：基于西班牙语公共课的实证探索

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10.12208/j.ije.20250228     25 June 2025

The spirit of the Third Plenary Session of the 20th Central Committee of the Communist Party of China has been integrated into the teaching research of ideological and political courses in colleges and universities二十届三中全会精神融入高校思政课教学研究

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江西省社会科学“十四五”（2023年）基金青年项目（项目编号：23ZX09）支持

10.12208/j.ije.20250227     25 June 2025

The application of generative artificial intelligence in English major teaching—A case study of “Think English·Listening Critically”“生成式人工智能”在英语专业教学中的应用——以《大学思辨英语教程·视听说》教学为例

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2024年校级高等教育人才培养和教学改革项目重点项目（项目编号JGZ001）支持2024年校级高等教育人才培养和教学改革项目课堂改革专项重点项目（项目编号KTGG2024002）支持2025年四川省应用型本科高校基础课程与教材教学改革研究专项课题（项目编号GJS-2025-ZD-08）支持

10.12208/j.ije.20250226     25 June 2025

Student-centered: connotation, logic and practical path以学生为中心：内涵、逻辑及实践路径

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