10.12208/j.ije.20240084     28 December 2024

From theory to practice: a study on the“Three-Dimensional Integration and Dual-Cycle”MTI collaborative education model从理论到实践：“三维融合双循环”MTI协同育人模式研究

国际教育学 International Journal of Education

浏览量：3945 全文下载：【PDF】

校级研究项目沈阳理工大学引进高层次人才科研支撑计划资金资助支持

10.12208/j.ije.20240083     28 December 2024

A practical study of red culture and primary school art curriculum红色文化与小学美术课程的实践研究

国际教育学 International Journal of Education

浏览量：1766 全文下载：【PDF】

10.12208/j.ije.20240082     27 December 2024

A systematic review of the application of the p-optimality method in computerized adaptive testing item pool design and its inspirationsp-最优化题库设计法在国外计算机自适应考试中的应用及其启示

国际教育学 International Journal of Education

浏览量：1111 全文下载：【PDF】

山东省教育科学“十四五”规划课题招生考试一般专项（项目编号：2021KYB002）支持

10.12208/j.ije.20240081     27 December 2024

Research on strategies for improving the quality of standardized residency training through smart teaching and the BOPPPS model运用智慧教学和BOPPPS模式提升住院医师规范化培训质量的策略研究

国际教育学 International Journal of Education

浏览量：1275 全文下载：【PDF】

10.12208/j.ije.20240080     27 December 2024

A study on the evaluation of ideological and political education in college English courses based on the theory of school engagement基于学习投入理论的大学英语课程思政教学评价研究

国际教育学 International Journal of Education

浏览量：1485 全文下载：【PDF】

广东省哲学社会科学规划项目（项目编号：GD23WZXC01-02）支持2023年度广东省质量工程项目支持东莞理工学院教学质量与教学改革工程项目（编号202202025）支持2023年度广东省高职教育教学改革研究与实践项目（编号：KCSZ05001）支持

10.12208/j.ije.20240079     27 December 2024

Research on the path of integrating the construction of college student party branches with student education, management and service高校学生党支部建设与学生教育管理服务密切融合的路径探索研究

国际教育学 International Journal of Education

浏览量：1158 全文下载：【PDF】