10.12208/j.ije.20240049     28 September 2024

Design and practice of STEAM projects for business English majors from the perspective of digital and intelligent education数智教育视域下商务英语专业STEAM项目设计与实践

国际教育学 International Journal of Education

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广东省哲学社会科学规划2023年度外语专项课题（项目批准号：GD23WZXC02-01）支持北京理工大学珠海学院教研项目（2023042ZLGC）支持

10.12208/j.ije.20240048     28 September 2024

Study on the educational strategy of school preparation education under the "double reduction" policy“双减”政策下的入学准备教育的教育策略研究

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10.12208/j.ije.20240047     27 September 2024

Practice on English pronunciation course reform with blended teaching model—Take Lanzhou city university as an example《英语语音》线上线下混合式教学改革实践研究——以兰州城市学院为例

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甘肃省高等院校外语教学研究项目（项目编号：GSSKB22-15）支持

10.12208/j.ije.20240046     27 September 2024

A study on the strategy of “Ideological and political education” for English majors under the background of the “Three integrations”—Taking “Chinese-English Translation” as an example“三进”背景下高校英语专业“课程思政”策略研究——以《汉英翻译》为例

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10.12208/j.ije.20240045     27 September 2024

Reforming Socratic methods to cultivate foreign-related law professionals如何改良苏格拉底质询法进行涉外法治人才培养

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10.12208/j.ije.20240044     27 September 2024

A study on the impact of feedback types on emotional experiences in peer review of online English writing under the BOPPPS teaching modelBOPPPS教学模式下在线英语写作同伴互评中评语类型对情绪体验的影响研究

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吉林省教育厅科学研究一般项目（项目编号：JJKH20230096SK）支持吉林省高等教育教学研究重点课题（项目编号：2022R2V53QA0018）支持