10.12208/j.ije.20250018     22 January 2025

The logical starting point of labor education for young children from the perspective of gamification游戏化视域下幼儿劳动教育的逻辑起点

国际教育学 International Journal of Education

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贵州师范学院与贵州师范大学联合培养硕士研究生专项科研基金的研究成果（项目编号：2023YJS03）支持

10.12208/j.ije.20250017     22 January 2025

An analysis of transfer on the role of translators and exploration of the cultivation mode under the impact of AI人工智能冲击下—译者角色转变及培养模式初探

国际教育学 International Journal of Education

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10.12208/j.ije.20250016     22 January 2025

An investigation into the teaching of ancient Chinese courses from the perspective of Chinese modernization语文现代化视域下的古代汉语课程教学探索

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2024年度北京联合大学教育教学研究与改革项目（项目编号：JJ2024Y007）支持

10.12208/j.ije.20250015     22 January 2025

Class, Gender, Colonization——Interpretation of Moll Franders from three perspectives阶级、性别、殖民——《摩尔·弗兰德斯》的三重解读

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内蒙古工业大学外国文学学科团队建设项目（项目编号：202060）支持

10.12208/j.ije.20250014     22 January 2025

Research on cultivating university students for emergency language service高校应急外语储备人才培养模式研究

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吉林省教育厅人文社科研究项目（项目编号：JJKH20220090SK）支持

10.12208/j.ije.20250013     22 January 2025

A study of learners' engagement in English learning based on self-regulation learning in blended teaching environment混合式教学环境下学习者英语学习投入的影响因素研究

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辽宁省普通高等教育本科教学改革项目（项目编号：[2021]254号）支持辽宁省研究生教育教学改革项目（项目编号：LNYJG2022170）支持辽宁省经济社会发展研究合作课题（项目编号：2024lslybhzkt-12）支持