10.12208/j.ije.20250189     11 May 2025

A survey of Language Assessment Literacy (LAL) of elementary school English teachers: Status quo and implications我国小学英语教师语言评价素养调查：现状与启示

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上海外国语大学第七届（项目编号：2024DSYL025）支持

10.12208/j.ije.20250188     11 May 2025

Research on the current situation of English teaching in primary schools in Chongqing——Based on an empirical investigation of 38 district and county curriculum researchers in the city重庆小学英语教学现状研究——基于对全市38个区县教研员的实证调研

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重庆市教育科学“十三五”规划2020年度规划课题（课题批准编号：2020-GX-329）支持

10.12208/j.ije.20250187     11 May 2025

Reconstruction of junior high school English textbooks from the perspective of digital literacy: A theoretical framework and practical model数字素养视角下初中英语教材重构：理论框架与实践模型

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2024年度“宿迁英才”群英计划青年资助项目（项目号：108-CR0051/002）支持

10.12208/j.ije.20250186     11 May 2025

A research on the teaching reform of news translation under the guidance of moral and political education in curriculum课程思政引领下的《新闻翻译》教学改革研究

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校级教育基金研究项目支持

10.12208/j.ije.20250185     11 May 2025

Research on the reconstruction of teaching paradigm of comprehensive English course driven by the "Four New" strategy“四新”战略驱动下《综合英语》课程教学范式重构研究

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重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题（cqgj23101C）支持

10.12208/j.ije.20250184     10 May 2025

Constructing a new ecology of translation teaching based on rain classroom基于雨课堂构建翻译教学新生态

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