10.12208/j.ije.20260156     11 November 2026

Research on the mechanisms and pathways for talent development in vocational education within the context of common prosperity共同富裕视域下职业教育人才培养的作用机理与实现路径研究

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教育部产学合作协同育人项目（项目编号：241004978223203）支持

10.12208/j.ije.20260155     28 October 2026

Research on AI-driven reconstruction of special education system and paths of psychological healing人工智能驱动特殊教育体系重构与心理疗愈路径研究

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2026年大学生创新创业训练计划国家级项目（项目编号：202610094012）支持2025年度河北师范大学教学改革研究与实践项目（项目编号：2025XJJG077）支持2026年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目（项目编号：2026GJJG129）支持

10.12208/j.ije.20260154     28 October 2026

Research on the digital-intelligent transformation of higher vocational elderly nursing teaching empowered by AI——Construction and empirical verification of the “Four-Chain Progressive” model基于AI赋能的高职老年护理教学数智化转型研究——“四链递进”模式的构建与实证

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陕西省职业技术教育学会2026年度职业教育教学改革研究课题（项目编号：2026SZX058）支持

10.12208/j.ije.20260153     28 October 2026

Deepening dual-teacher collaborative education and improving the whole-process undergraduate cultivation system——A study on paths for improving quality and efficiency of collaborative education between undergraduate tutors and class teachers at University of Science and Technology Beijing深化双师协同育人完善本科生全程培育体系——北京科技大学本科生导师与班主任协同育人提质增效路径研究

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AI赋能本科毕业设计（论文）全过程管理体系的构建与实施（项目编号：JG2024M60）支持

10.12208/j.ije.20260152     28 October 2026

Research on physical training methods in university football training高校足球训练中的体能训练方法研究

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10.12208/j.ije.20260151     28 October 2026

AI-empowered international finance course: Embedding paths, teaching effects, and optimization strategiesAI赋能国际金融课程：嵌入路径、教学效果与优化策略

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浙江科技大学精品课程建设项目（项目编号：2022-xk33）支持