10.12208/j.ije.20250138     16 April 2025

Reconstruction of college English teachers' TPACK competence driven by generative artificial intelligence生成式人工智能驱动下高校英语教师 TPACK能力的重构

国际教育学 International Journal of Education

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新乡医学院2024年教育教学改革研究与实践项目（项目编号：2024-XYJG-124）支持

10.12208/j.ije.20250137     16 April 2025

The enhancement of global competence in college English courses大学生英语课程中全球胜任力培养路径研究

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10.12208/j.ije.20250136     16 April 2025

Construction and research of virtual simulation teaching experiment for basic mechanics基础力学虚拟仿真实验教学项目建设与研究

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北京建筑大学教育科学研究项目（Y2328）支持

10.12208/j.ije.20250135     16 April 2025

Research on the video production of promoting traditional Chinese medicine culture for international students with the aid of AIGC in the second classroom依托第二课堂的AIGC辅助留学生传播中医药文化视频制作研究

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2024年山东省大学生创新创业项目（S202410439002）支持

10.12208/j.ije.20250134     16 April 2025

A study on the teaching model of English majors in Chinese universities based on the output-driven hypothesis基于产出导向法的高校英语专业教学模式探讨

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10.12208/j.ije.20250133     16 April 2025

The educational interpretation and teaching application of the metaphorical mechanism in existential sentences - Taking Tang Xianzu's "Four Dreams of Linchuan" as an example隐喻机制在存现句中的教育阐释与教学应用——以汤显祖《临川四梦》为例

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云南省教育厅科学研究基金项目资助（2023J0101）支持