International Journal of Education
论文运用文献计量分析、话语分析与逻辑思辨等研究方法，系统考察改革开放以来我国学校体育课程话语的历史流变。研究发现，其话语演进呈现出时代融合性、正向流动..
国际教育学. 2025 Vol. 7(6) : 12-16 .
2025-06-22
本研究旨在探讨高阶思维在中考英语阅读理解试题中的考查形式及其对英语教学的启示。研究采用定量与定性相结合的分析方法，以2020-2024年山东省青岛市中考英语阅..
国际教育学. 2025 Vol. 7(6) : 26-29 .
2025-06-22
在全球化与数字化深度融合的背景下，外宣话语教学对国家文化软实力建设至关重要。传统教学模式因资源局限和技术滞后，难以培养学生适应数字化传播环境的能力。本..
国际教育学. 2025 Vol. 7(6) : 21-25 .
2025-06-22
在人工智能时代，全球化进程加速和“一带一路”倡议推进的背景下，建筑行业对涉外法律人才的需求不断增长，传统法律教育模式亟待升级。结合时代背景，本研究聚焦..
国际教育学. 2025 Vol. 7(6) : 30-33 .
2025-06-22
在“中国制造2025”国家战略与职业教育提质培优行动计划的双重驱动下，教师教学创新团队建设已成为深化职业教育改革的关键突破口。教育部等九部门印发的《职业教..
国际教育学. 2025 Vol. 7(6) : 8-11 .
2025-06-22
当前，航空航天领域电子信息专业的课程思政教学体系建设仍面临缺乏统一范式的问题，特别是在“空天报国”精神融入方面，尚未形成系统化的理论框架。该专业兼具国..
国际教育学. 2025 Vol. 7(6) : 1-7 .
2025-06-22
随着“一带一路”倡议纵深推进，中国与沿线国家的经济合作与文化交流不断深化。作为跨文化协作与经贸往来的基础性支撑要素，语言服务领域呈现出人才需求规模增长..
国际教育学. 2025 Vol. 7(5) : 39-42 .
2025-05-11
本文针对幼儿园科学教育中问题设计存在的系统性缺失、结构性失衡及与关键经验匹配度不足等问题，提出了基于问题链驱动的科学活动课程设计方案。通过理论研习、案..
国际教育学. 2025 Vol. 7(5) : 190-194 .
2025-05-11
小学道德与法治课程是铸牢中华民族共同体意识的核心载体。本文基于政策导向与教学实践，从理论关联、内容整合、方法创新、实践拓展与保障机制五维度探析其融入路..
国际教育学. 2025 Vol. 7(5) : 186-189 .
2025-05-11
五育融合，作为现代教育理念的革新，强调德、智、体、美、劳五育的相辅相成。其核心在于突破传统教育模式，培养具有综合素质的新时代学生。在初中数学教学中，五..
国际教育学. 2025 Vol. 7(5) : 182-185 .
2025-05-11