International Journal of Education
合理的应用思维导图能够有效提升学生的逻辑思维能力，使得学生在学习的过程中能够具有完善的脉络体系。通过长期的实际应用发现，在开展英语教学的过程中融入思维..
国际教育学. 2024 Vol. 6(1) : 18-20 .
2024-03-23
目的 探讨在血管外科教学中实施以团队为基础的责任制带教模式的应用效果。方法 此次研究共选取94名护生进行对比研究，均在血管外科实习，因研究需对结果展开深入..
国际教育学. 2024 Vol. 6(1) : 15-17 .
2024-03-23
《医用化学》是南通理工学院健康医学院为健康服务与管理专业设立的一门专业基础课，它是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门科学。课程内容涉及到基础..
国际教育学. 2024 Vol. 6(1) : 11-14 .
2024-03-20
目前，我国普通高等学校的体育教育正处于不断深入地摸索和实践之中，应该根据现代学生的实际需求，对其进行优化，使其课程内容更加充实。以创新的方式推动高校足..
国际教育学. 2024 Vol. 6(1) : 8-10 .
2024-03-19
伴随着中国的经济增长和国际地位的提高，世界范围内出现了一股“汉语热”。由于网络的普及，互联网已经成为了当今四大传播媒体之第一。因此，传统的语言和词汇已..
国际教育学. 2024 Vol. 6(1) : 5-7 .
2024-03-12
英语习语是英语词汇的重要组成部分。英语习语是一种特殊的词汇。语块理论有助于英语习语教学。本文基于语块理论，探索了大学英语习语教学策略。这些策略包括准备..
国际教育学. 2024 Vol. 6(1) : 1-4 .
2024-03-12