International Journal of Education
随着我国高等教育的蓬勃发展,国际化人才培养已经成为衡量高等院校办学实力的重要指标。作为中国西部地区的重要门户与“一带一路”倡议的重要节点,陕西省正致力..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 135-138 .
2026-02-15
戏曲音乐作为中国传统音乐重要组成部分,是我国专业音乐院校教学内容的核心之一。本文以笔者在武汉音乐学院教授的戏曲音乐相关课程为对象,反思目前戏曲音乐课程..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 130-134 .
2026-02-15
本文以“蚂蚁觅食中的数学密码”项目为例,联系勾股定理的应用,串联生物学、物理学、信息技术等学科,将跨学科视野下项目式学习的要求融入中学数学教学中。三动..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 125-129 .
2026-02-15
在新质生产力发展与教育强国建设的双重背景下,传统“知识灌输式”高等教育模式已难以适配创新型人才培养需求,高校创新型教育环境构建陷入“理念先进、实践脱节..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 121-124 .
2026-02-15
人工智能在当前社会有着极为广泛的应用,随着人工智能的快速发展,在国家发展中占据了重要地位。众所周知,数学与人工智能密切相关,数学不仅是人工智能的理论基..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 118-120 .
2026-02-15
《化工分离工程》作为研究化学工业过程中分离与纯化的重要工程技术学科课程,是化工类专业研究生知识体系构建的重要环节,针对当前课程涉及的基础理论知识繁杂、..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 113-117 .
2026-02-15
在教育改革持续深入的背景下,2022年版《义务教育数学课程标准》明确要求开展跨学科主题学习,强化学科关联与融合。农村小学数学教学因师资专业匹配度低、本土资..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 108-112 .
2026-02-15
红色资源集中反映了百年来中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的艰辛而辉煌的奋斗历程,是大学生思想政治教育的宝贵精神资源,也是开展大学生宪法教育的..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 104-107 .
2026-02-15
在中华文化“走出去”战略背景下,高校传统文化课程逐步承担国际传播能力培养任务,但现实教学仍以文本讲解和翻译训练为主,学生虽具语言基础,却缺乏面向真实传..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 100-103 .
2026-02-15
新文科建设对民办本科高校大学英语教学提出了跨学科融合与数字素养培育的双重要求,但民办高校普遍面临学生基础差异大、个性化指导不足的现实挑战[1]。本研究构..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 96-99 .
2026-02-15