International Journal of Education
随着高等教育对本科生科研创新能力要求的提升，本科毕业论文质量成为衡量人才培养成效的关键指标。然而，当前大学的物理专业方向的教学仍存在与毕业论文衔接不畅..
国际教育学. 2025 Vol. 7(12) : 36-39 .
2025-12-12
生成式人工智能的爆发性增长使英语专业面临严峻的危机，传统的以语言形式准确性为核心的培养范式正面临挑战。本研究基于能力本位教育（CBE）理念指出英语专业教..
国际教育学. 2025 Vol. 7(12) : 22-25 .
2025-12-12
目的 探讨基于岗位胜任能力的CDIO+PBL教学法在药学本科毕业实习生中的应用价值。方法 选取2022年9月至2024年5月在陕西省某三甲医院药学部的50名药学本科毕业实习..
国际教育学. 2025 Vol. 7(12) : 17-21 .
2025-12-12
本研究以心理学的连接主义理论作为理论依据，采用调查问卷的方式对某重点高中高二年级学生的英语学习意愿情况进行了调查，探讨了高中学生英语学习意愿构成的几个..
国际教育学. 2025 Vol. 7(12) : 10-16 .
2025-12-12
本文聚焦在AI赋能的多感官教学模式下，儿童通过绘本阅读习得英语词汇的有效性。研究在国内外前沿的实证与理论分析背景下，通过教学观察实践，深入分析了AI技术如..
国际教育学. 2025 Vol. 7(12) : 6-9 .
2025-12-12
《工程计算》是系统工程相关专业的核心基础课程，重点培养学生对工程数学问题的理论分析与编程求解能力。生成式人工智能的飞速发展为此课程的教学创新带来了机遇..
国际教育学. 2025 Vol. 7(12) : 1-5 .
2025-12-12