International Journal of Education
动态评价是基于维果茨基的社会文化理论、以“过程取向”和“教学介入与评价融合”为核心的新型评价范式，突破了传统静态评价的局限，在英语教学领域的应用日益广..
国际教育学. 2026 Vol. 8(2) : 21-24 .
2026-04-22
中国现当代文学史料研究正经历深刻的范式转型，从辅助性文献整理演变为重构文学史叙事、深化文本阐释的核心领域。本文旨在系统梳理该领域的研究现状与学理脉络，..
国际教育学. 2026 Vol. 8(2) : 18-20 .
2026-04-22
DeepSeek类生成式人工智能赋能乡村基础教育，遵循目标逻辑、现实逻辑与技术逻辑，旨在助力乡村全面振兴和乡村基础教育数字化发展，回应提升乡村基础教育质量的现..
国际教育学. 2026 Vol. 8(2) : 14-17 .
2026-04-22
学习投入度是评价在线学习质量的一个重要指标，了解在线英语学习投入度现状及其影响因素很有必要。本研究以Fredricks的“认知-情感-行为”三维度模型为理论支撑..
国际教育学. 2026 Vol. 8(2) : 10-13 .
2026-04-22
目的 分析“知-信-行”沟通模式在眼耳鼻咽喉口腔科实习护生培训中的应用效果。方法 选择在我院2024年7月-2025年4月于眼耳鼻咽喉口腔科实习的全日制本科护生110名..
国际教育学. 2026 Vol. 8(2) : 7-9 .
2026-04-22
在中华文化走出去与国家国际传播能力建设战略背景下，我国高校英语专业承担着培养高素质外宣人才、讲好中国故事的重要使命。当前高校英语专业教学聚焦语言核心技..
国际教育学. 2026 Vol. 8(2) : 1-6 .
2026-04-22
随着我国高等教育的蓬勃发展，国际化人才培养已经成为衡量高等院校办学实力的重要指标。作为中国西部地区的重要门户与“一带一路”倡议的重要节点，陕西省正致力..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 135-138 .
2026-02-15
戏曲音乐作为中国传统音乐重要组成部分，是我国专业音乐院校教学内容的核心之一。本文以笔者在武汉音乐学院教授的戏曲音乐相关课程为对象，反思目前戏曲音乐课程..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 130-134 .
2026-02-15
本文以“蚂蚁觅食中的数学密码”项目为例，联系勾股定理的应用，串联生物学、物理学、信息技术等学科，将跨学科视野下项目式学习的要求融入中学数学教学中。三动..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 125-129 .
2026-02-15
在新质生产力发展与教育强国建设的双重背景下，传统“知识灌输式”高等教育模式已难以适配创新型人才培养需求，高校创新型教育环境构建陷入“理念先进、实践脱节..
国际教育学. 2026 Vol. 8(1) : 121-124 .
2026-02-15