International Journal of Education
本研究基于自我调控学习理论，探讨混合式教学环境下学习者英语学习投入的影响因素，以某理工大学523名非英语专业本科生和研究生为研究对象，采用问卷调查、访谈..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 55-59 .
2025-01-22
现代信息技术与大学英语教学的深度融合，尤其是近年来大数据与人工智能的广泛应用，催生了数据驱动的精准教学新模式，从而使数智素养成为大学英语教师的一种核心..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 51-54 .
2025-01-22
在国家乡村振兴战略深入实施的当下，乡村美育的探索与研究变得尤为迫切，乡村文化在经济架构、价值理念和文化风貌上的深刻变革不仅是城市化与现代化浪潮中物质层..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 47-50 .
2025-01-22
新文科背景下，农林院校英语专业推行跨学科教育是其借助农林院校自身优势实现可持续发展、推动新文科建设、培养跨学科复合应用型外语人才的有效途径。本文以内蒙..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 42-46 .
2025-01-22
本研究聚焦于国际学生对荆楚文化的学习和教学实践，全面探讨了在国际中文教育领域实施课程思政的有效策略。采用深度访谈的研究方法，揭示了荆楚文化对提升中文学..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 37-41 .
2025-01-22
大学校园作为学术研究与高等教育的核心场所，其开放程度不仅关乎大学的社会功能定位，也涉及社会公平、校园管理、资源分配等多方面问题。近年来，随着防疫政策的..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 31-36 .
2025-01-22
专门用途俄语课程是高校中俄合作办学模式下复合型人才培养方案核心内容之一，数字赋能视角下对其教学新生态研究对人才联合培养计划落实和培养目标实现起着关键作..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 26-30 .
2025-01-22
目的 探索在神经外科实习生教学中应用网络互动平台嵌合Seminar教学模式的效果。方法 采取整体抽样方法，选取2022年9月-2023年6月在我院参加神经外科实习的医学生..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 22-25 .
2025-01-22
随着人工智能技术的快速发展，教育领域的智能化转型成为大势所趋，高校外语教学也迎来了全新的机遇与挑战。在这一背景下，外语教师不仅需要具备传统的教学能力，..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 18-21 .
2025-01-22
“双碳”目标下，工程管理专业承载着助力实现建筑领域绿色低碳转型的重要使命，如何将“双碳”理念与专业课程思政巧妙融合亟待探索。本文探讨了在“双碳”背景下..
国际教育学. 2025 Vol. 7(1) : 14-17 .
2025-01-22