International Journal of Education
淮剧不仅仅是一种娱乐方式和艺术风格的演绎,更重要的是它作为一种区域文化认同和民族审美活动,延续着两淮地区人民特定的情感记忆,蕴含着浓厚的淮安地域文化精神..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 210-213 .
2022-07-30
“新文科”背景下，金融类专业面临着新技术革命的挑战。作为一门传统文科，金融类专业应用型人才的培养方式有待进一步完善，培养模式有待优化。“微专业”拓展了..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 206-209 .
2022-07-30
在如今的国际钢琴教育中，还出现过多重视海外弹琴创作，而忽略了国内弹琴创作的问题。本文系统分析了国内弹琴创作在国际钢琴教育中的发展现状，并从以下不同方面..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 203-205 .
2022-07-30
在核心素养导向下，加强对高职院校数学教学实践，能够有效提高课堂效率，让学生在实践探索中提高核心素养。但是当前教学期间，很多学校未培养学生核心素养，往往..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 200-202 .
2022-07-30
后疫情时代，不论是学历教育还是非学历教育，大量线下教学工作转为线上形式，线上资源建设工作成为重中之重，各个高校都承担着快速转型的重任。本文针对北京开放..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 197-199 .
2022-07-30
健康的幼儿心理主要包括人格健全、智力正常以及心理健康等。体育教育教学在幼儿园教学中占据着重要位置。幼儿园体育教育目的是幼儿体育活动处发现和落脚点。通过..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 193-196 .
2022-07-30
幼儿园阶段学习后，幼儿即将升入小学，开始面对全新学习挑战。在实际幼小升入小学过渡阶段能够发现，多数幼儿在进入到小学时，常会出现无法适应小学学习生活现象..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 190-192 .
2022-07-30
在小学音乐课堂教学中，为了有效的将律动教学与课堂教学相互结合，需要将身势动作融入到音乐日常教学中。这样可以让学生加深对音乐的认知理解，帮助学生更好的掌..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 187-189 .
2022-07-30
教育家陶行知先生曾经说过，“教育者要捧着一颗心来，不带半颗草去。”这句话时常感动并激励着我。作为一名老师，要真诚的爱自己教的每一个孩子。尤其是作为一名..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 184-186 .
2022-07-30
本课题的研究成果将改变教师的传统教育观，形成在现代教学思维引导下的以学习者为中心，将学习者自由探究、自主学习和老师有效引导相结合的新教育形式，以实现培..
国际教育学. 2022 Vol. 4(3) : 180-183 .
2022-07-30