International Journal of Education
职业教育承担着培养技能型人才的重任，近年来国家和社会越来越重视职业教育教学质量的提升和教学方法的改进。以产教融合赋能高职院校思政课案例教学，作为新时代..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 125-129 .
2025-09-30
本研究以大学英语《跨文化交际》课程为研究对象，基于文秋芳提出的“内容链”理论框架，构建系统化的课程思政教学路径，旨在解决当前课程思政教学中存在的“碎片..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 121-124 .
2025-09-30
本研究以新质生产力视域为切入点，探讨民办高校无人机专业应用型人才培养模式的创新路径。研究旨在推动民办高校适应无人机产业快速发展的需求，构建符合产业技术..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 118-120 .
2025-09-30
基于游戏化理念的高校体育教学改革正在成为提升课堂吸引力和学习效果的重要方向。将运动游戏引入某项运动的教学过程中，不仅能够激发学生的参与热情，还能在团队..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 115-117 .
2025-09-30
在信息时代，人工智能与机器人技术极大驱动了新知识新技术创造。而“机器人技术”课程是高校培养具备良好科学文化素养和信息素养的新质人才的关键载体，具有典型..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 112-114 .
2025-09-30
近年来，生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence，GenAI）的快速发展为教育领域，特别是英语教学带来了革命性变革。这项技术通过智能化内容生成和..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 108-111 .
2025-09-30
传统的医学教育常将临床技能培养与科研能力训练割裂，导致医学生难以将科学研究转化为解决临床实际问题的能力。学术型硕士做为医学研究生中的一种，如何在接受科..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 104-107 .
2025-09-30
课程是落实专创融合理念的核心单元。本文采用案例研究与行动研究法，以《高层建筑结构》课程为研究对象，系统回溯了其自2019年起从传统教学向专创融合深度转型的..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 101-103 .
2025-09-30
《英美国家社会与文化》是商务英语专业（本科）的专业拓展选修课程，内容广泛，但课时较少。针对本课程教学中存在的诸如内容庞杂、时间紧张、学生学习容易流于表..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 96-100 .
2025-09-30
受到全球化浪潮的影响，初中英语教学在完成英语知识教授的同时，还需注重学生价值观的塑造，以实现文化育人的目的。因此，在初中英语教学中融入德育教育，并以此..
国际教育学. 2025 Vol. 7(9) : 93-95 .
2025-09-30