李秀婷 编委

学术贡献

• 1、一、发表论文
• 2、1. 《企业经济》2026年第6期，欧盟碳边境调节机制实施下中国制造业出口质量跃升路径研究 第一作者 （CSSCI扩展版，北大中文核心，AMI核心）
• 3、2.《改革》2026年第1期， 新质生产力赋能外贸新动能：作用机制、困境及方略 第一作者；被人大复印资料《国际贸易文摘》季刊2026年第3期选用）（CSSCI权威期刊，北大中文核心，AMI核心）
• 4、3. 《世界经济与政治论坛》2026年第2期，数字金融服务贸易:减碳助力还是排放风险?— —来自“一带一路” 共建国家的经验证据,通讯作者
• 5、4. 《国际贸易》2025年第8期，从“试验田”到“新高地”：跨境电商综合实验区十年发展成就、经验及展望，通讯作者（人大报刊复印资料《国际贸易研究》2025年第11期全文转载）（CSSCI期刊，北大中文核心，AMI核心）
• 6、5. 《国际税收》2025年第5期，欧盟碳边境调节机制下中国出口贸易的机遇和挑战，第一作者，通讯作者（被人大复印资料《国际贸易文摘》季刊2025年第3期转载）（CSSCI期刊，北大中文核心，AMI核心） 被高引文章
• 7、6.《世界经济与政治论坛》2024年第4期，全国统一大市场与出口企业供应链韧性 通讯作者（CSSCI期刊，北大中文核心，AMI核心）
• 8、7.2023.11 Frontiers in Public Health Digital economy: an effective path for promoting residents' health in China[J] SSCI JCR 一区论文，通讯作者
• 9、8.《国际贸易》2023年第9期，欧盟低碳经济发展实践经验及对中国的启示 第一作者，通讯作者（人大报刊复印资料《世界经济导刊》2024年第2期全文转载）（CSSCI期刊，北大中文核心，AMI核心） 被高引文章
• 10、9.《服务外包》2023年第4期，数字化时代出版业高质量发展路径，独立作者
• 11、10.《世界经济与政治论坛》2023年3期，市场整合与出口增长——来自长三角地区的经验证据，通讯作者（CSSCI期刊，北大中文核心，AMI核心）
• 12、11.《记者观察》2023年第11期， 双碳目标下出版业数字化低碳发展的机遇和挑战，独立作者
• 13、12.《中国外资》2023年第9期，全球出版业数字化低碳发展实践及对中国的启示，第一作者，通讯作者
• 14、13.《世界经济与政治论坛》2022年第3期，环境合规推动贸易高质量发展了吗？通讯作者（CSSCI期刊，北大中文核心，AMI核心） 被高引文章
• 15、二、已录用论文
• 16、1.AI赋能学术期刊绿色高质量发展的作用机理、挑战及对策（独立作者）
• 17、2.数智时代AI赋能出版业绿色高质量发展的困境和路径 （独立作者）
• 18、3..AI赋能学术期刊提质增效的机制、现实约束和路径（第一作者、通讯作者）
• 19、4.“十五五”时期出版业数智化人才核心素养、培养困境和路径（独立作者）
• 20、5.人工智能驱动中国制造业出口高质量发展的作用机理、困境和方略（第一作者、通讯作者）
• 21、6.“十五五”时期碳金融赋能制造业出口绿色高质量发展趋势、困境和路径（第一作者、通讯作者）
• 22、三、出版专著
• 23、1.独立作者专著《普惠金融促进北京小微企业融资便利化的模式研究》，中国财富出版社，2020年6月出版
• 24、2.策划、设计并主编《国际贸易》创刊40周年特集（纪念特辑），中国商务出版社 2022年8月出版
• 25、四、主持和参与项目
• 26、1.RCEP背景下海南自由贸易港与东盟开放合作机制深化与路径创新研究（724QN245）2026年已结项；
• 27、2.RCEP背景下深化海南自贸港与东盟区域开放合作的新路径研究：（HNSK(QN)23-90）（省部级）第二参与人，2025年已结项。
• 28、3.国际投资环境剧变下我国“一带一路”对外投资战略调整研究（20BJY191）（国家社科基金一般项目），第一参与人，2023年已结项 ；
• 29、4.疫情防控常态化下数字经济驱动北京实体经济复苏研究（20JJB010省部级）第二参与人，2022年已结项 ；
• 30、5.基于空间视角的河南产业集群创新与新型城镇化耦合协调发展研究（192400410104）（省部级）第一参与人，2023年已结项 ；
• 31、6.主持项目1：北京市社科基金项目：普惠金融促进北京小微企业融资便利化的模式研究（15JGB131）；已结项；
• 32、7.主持项目2：北京民办教育发展促进项目—民办高校转型发展项目—北京工商大学嘉华学院—服务外包职业化实训实验室建设项目（187万）；已结项，实验室投入使用近10年；
• 33、8.主持项目3：职业化视角下“校企合作、工学结合”的人才培养模式探析（校内项目），已结项。