Contemporary Nursing
目的 观察对糖尿病实施人性化护理干预的效果。方法 选取78例糖尿病患者进行研究，参照组接受常规护理干预，研究组接受人性化护理干预。观察对两组的护理效果。结..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 88-90 .
2026-01-16
儿科护理专科的核心能力培养是连接教育和临床的纽带，关系到整个社会的健康和社会的发展。目前儿科护理学专业教学中，存在着学科与临床脱节，教学手段单一，实习..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 85-87 .
2026-01-16
目的 探讨全面控制护理对血液透析治疗终末期肾病（ESRD）患者依从性及生活质量的影响。方法于2024年1月-2024年12月，选取在本院接受血液透析治疗的60例ESRD患者..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 82-84 .
2026-01-16
目的 探讨“探索—领悟—行动”三阶段助人模式在中小学教师心理健康教育工作中的应用效果。方法 选取云南省12所中小学的204名教师开展以“三阶段模式”为核心的..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 78-81 .
2026-01-16
目的 分析心脏外科手术护理中应用快速康复外科理念的效果。方法 从医院收治的心脏外科患者中选择76例患者作为研究样本，时间为2023年1月-2025年8月。结合数字双..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 75-77 .
2026-01-16
目的 剖析无痛消化内镜检查用医护一体化责任制护理和流程化干预的作用。方法 随机均分2024年8月-2025年7月本院接诊无痛消化内镜检查病人（N=94）。试验组采取医..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 72-74 .
2026-01-16
目的 深入探讨和分析安宁疗护与传统护理模式，在老年慢性非传染性疾病患者护理实践中的显著差异性。方法 时间选自2025年1月-2025年7月，80例患者均为慢性非传染..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 69-71 .
2026-01-16
目的 分析呼吸科临床护理带教中采取复盘视角下情景模拟教学效果。方法 取在本院2023年1月-2024年1月期间呼吸科实习的50名护生为研究对象，按照教学方法不同分为..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 66-68 .
2026-01-16
目的 探究基于危机管理理论的预防性护理在新生儿呼吸机相关肺炎中的预防作用。方法 以2023年1月-2024年12月为研究时间，择取期间内本院收治的接受呼吸机治疗的新..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 63-65 .
2026-01-16
目的 分析宫腔镜子宫内膜息肉切除术用基于循证支持的快速康复外科护理的价值。方法 随机均分2024年1月-2025年1月本院接诊宫腔镜子宫内膜息肉切除术病人（n=226）..
当代护理. 2026 Vol. 7(1) : 60-62 .
2026-01-16