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现代社会科学研究

Modern Social Science Research

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Modern Social Science Research. 2026; 6: (9) ; 10.12208/j.ssr.20260292 .

Exploration of digital technology empowering the construction of teacher training skill centers in local universities: A case study of Hubei University of Science and Technology
数字技术赋能地方高校师范技能训练中心建设探索——以湖北科技学院为例

作者: 华晶晶 *

湖北科技学院师范学院、教育学院 湖北咸宁

*通讯作者: 华晶晶,单位:湖北科技学院师范学院、教育学院 湖北咸宁; ;

引用本文: 华晶晶 数字技术赋能地方高校师范技能训练中心建设探索——以湖北科技学院为例[J]. 现代社会科学研究, 2026; 6: (9) : 34-38.
Published: 2026/9/14 14:30:55

摘要

随着教育数字化转型深入推进,数字技术为地方高校师范技能训练中心的革新提供了前所未有的机遇。本文分析了师范技能训练中心建设的意义,并基于当前数字技术与师范教育融合的实践,以湖北科技学院为例,系统探索了数字技术赋能地方高校师范技能训练中心建设的路径与模式。

关键词: 数字技术;地方高校;师范技能训练中心;建设路径

Abstract

With the deepening of digital transformation in education, digital technology provides unprecedented opportunities for the innovation of teacher training skill centers in local universities. This paper analyzes the significance of constructing teacher training skill centers. Based on current practices integrating digital technology with teacher education, and using Hubei University of Science and Technology as a case study, it systematically explores the pathways and models for digital technology to empower the construction of teacher training skill centers in local universities.

Key words: Digital technology; Local universities; Teacher training skill center; Construction path

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