Scientific Development Research
Scientific Development Research . 2025; 5: (1) ; 10.12208/j.sdr.20250031 .
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安徽省太和县宫集镇中心学校 安徽阜阳
*通讯作者： 王伟民,单位：安徽省太和县宫集镇中心学校 安徽阜阳；
对哥德巴赫猜想的正确性进行探究，用中等数学知识，采取数学归纳法、反证法等基本的数学推理方法，并结合图形面积的方式，探究哥德巴赫猜想的正确性。引入大偶数能表示成的两奇质数之和数目的近似公式，对近似公式的数值进行定量分析，对大偶数实际能表示成的两奇质数之和的数目，与由近似公式算出的理论值间的误差进行定量分析，从而得出“哥德巴赫猜想是正确的”这一结论。
The Goldbach conjecture is correct to explore. ln secondary mathematics knowledge, take mathematics inductive method, reduction to absurdity and other basic mathematical reasoning methods, combined with the graphics area, exploring Goldbach conjecture is correct. Greater even number can be expressed as introducing two odd prime number and the approximate formula, the approximate formula for the function value of quantitative analysis of actual, even can be represented as two odd prime number and number, and the approximate formula to calculate the theoretical value of the error between the quantitative analysis, thus obtains” the Goldbach conjecture is right” this conclusion.
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