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International Journal of Clinical Research. 2024; 8: (11) ; 10.12208/j.ijcr.20240457 .

The integration of ideological and political education into medical laboratory technology teaching
课程思政融入医学检验技术专业的教学研究

作者: 吴倩倩, 孙铭艳 *

潍坊医学院附属医院检验科 山东潍坊

*通讯作者: 孙铭艳,单位:潍坊医学院附属医院检验科 山东潍坊;

引用本文: 吴倩倩, 孙铭艳 课程思政融入医学检验技术专业的教学研究[J]. 国际临床研究杂志, 2024; 8: (11) : 36-38.
Published: 2024/11/28 10:03:59

摘要

将课程思政贯穿于医学检验技术教学中,目的是促进学生思想政治素养和职业素质的提高,达到德技并重教学的目的。通过发掘课程内容中思政元素,创新教学方法,将思政教育贯穿于实验实践并健全评价体系等措施可以有效强化学生职业道德意识和责任感,培养理论基础扎实,职业操守优良的专业人才。本研究对医学检验技术课程思政的运用路径进行探究,并提出针对性教学策略,为优化专业教学提供借鉴。

关键词: 课程思政;医学检验技术;教学策略

Abstract

Integrating ideological and political education into medical laboratory technology teaching aims to promote the improvement of students' ideological and political literacy and professional quality, and achieve the goal of teaching both morality and technology. By exploring ideological and political elements in course content, innovating teaching methods, integrating ideological and political education into experimental practice, and improving evaluation systems, measures can effectively strengthen students' awareness of professional ethics and responsibility, cultivate professional talents with solid theoretical foundations and excellent professional ethics. This study explores the application path of ideological and political education in medical laboratory technology courses, and proposes targeted teaching strategies to provide reference for optimizing professional teaching.

Key words: Course ideology and politics; Medical laboratory technology; Teaching Strategy

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